烟花蜡烛教学反思中班

首先，搜索结果提供了一篇关于中班美术活动教案：烟花教案（附教学反思）。这篇教案包括活动目标、活动准备、活动过程、活动反思等部分。通过欣赏烟花图片，感受烟花的形状和色彩之美，尝试用点和线的各种组合来绘制烟花。此外，该活动还能培养孩子的技能和艺术气质，让孩子体验自主、独立、创造的能力。在活动过程中，教师可以通过播放烟花视频、观看烟花图片、示范绘画等方式，引导孩子们进行创作。最后，教师可以在展示和评估环节，让孩子们互相分享自己喜欢的烟花作品。

其次，搜索结果提供了一篇关于中班科学熄灭的蜡烛教案反思。这篇教案旨在让孩子们通过动手实验，直观感受空气对燃烧的作用以及空气的多少对燃烧时间长短的影响。教师可以通过点燃蜡烛、罩上玻璃瓶等实验，引导孩子们探究蜡烛燃烧的原理以及空气助燃的特性。在这个过程中，教师需要注重培养孩子们的好奇心和探究能力，让他们愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。此外，教师还可以在活动延伸环节，引导孩子们继续探究蜡烛燃烧时间与蜡烛的长短、玻璃瓶大小的关系，进一步激发孩子们的探究愿望。

综上所述，在“烟花蜡烛教学反思中班”的活动中，教师可以通过美术和科学两个方面的教学，帮助孩子们感受烟花的美丽、培养艺术气质，同时激发孩子们的好奇心和探究能力。在教学过程中，教师需要注重引导和示范，让孩子们能够在轻松愉快的氛围中学习和成长。